一个村妇看见我们的孩子被同学欺负了。她对那些孩子怒吼道：你们干吗打他？再欺负他看我宰了你们！后来，这个孩子跟别的孩子关系愈加坏。
一个女作家看见我们的孩子被伙伴给欺负了。她轻声地问别的孩子：你们为何欺负他呢？难道你们做朋友不怎么样？后来，这个孩子跟别的孩子成了好朋友。
其实教育孩子的办法非常简单，讲讲道理就能了。
不要轻率易怒，置自己或其他人于不考虑。有的人使自己和其他人都非常难维持尊严，他们一直濒于愚蠢的边缘，随处可见却不容易相处。人在愤怒的时候作出的决定和行为，总是是不对的。
有一天陆军部长斯坦顿来到美国总统林肯那里，气呼呼地说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙：可以狠狠地骂他一顿。林肯说。斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给林肯看。
对了，对了。林肯高声叫好，要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。但当斯坦顿把信折好放进信封里的时候，林肯却叫住了他，问道：你做什么？寄出去呀。斯坦顿有的摸不着头脑了。不要胡闹。林肯大声说，这封信不可以发，快把它扔到炉里去。但凡生气时写的信，我都是这么处置的。这封信写得好，写的时候你已经解了气，目前感觉好多了吧，那样就请你把它烧掉，再写第二封吧。
据了解林肯的抽屉里有很多封信，这类信是他在很愤怒的时候写给他要批评的人的。林肯把写批评信当作了维持冷静、自我克制的一种办法，而不会真的寄出去。由于他了解地了解那些信寄出去之后会致使多么糟糕的后果。
所以，一个出色的教育者（包含孩子的爸爸妈妈）是不会在愤怒地有点失去理智的时候去教育孩子的，那样做的结果将会很糟糕。（作者：余建祥）
